衔接课程

最近更新时间: 2020年9月2日

希望在加拿大学习的学生可以先参加先修课程或预备课程,为自己的主要学习课程条件做好准备。这称为途径程序。

衔接课程通常采用语言课程的形式。在这样的衔接课程中,学生可以通过完成语言课程而不是参加公认的语言测试来满足主要学习课程的语言要求。虽然衔接课程包括两个阶段,但第一个阶段(例如,语言课程)通常称为“衔接课程”,而第二个阶段(例如,大学文凭课程或学士学位)是被称为“主要学习计划”。

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衔接课程的类型

当潜在的国际学生收到 录取通知书 to a 加拿大指定学习机构(DLI),在某些情况下,该报价取决于学生以英语或法语证明其语言能力。在这种情况下,国际学生可以先参加语言课程作为衔接课程,然后在完成语言课程后转入主要学习课程。语言课程有两种衔接课程:

  • 标准: 最后,学生接受了语言课程,以期参加雅思考试或托福考试。语言课程可能包括这些测试的准备课程。这种类型的程序简称为路径程序。
  • 无缝: 一些接收机构与语言学校达成协议,接受已完成语言课程的学生,而不要求获得认可的测试结果。这种程序称为无缝路径程序。

录取通知书可能以国际学生完成学术升级课程为条件。如果学生尚未完成主要课程的先修课程,或者该学生所在国家的中学不被视为等同于加拿大的中学,则可能会发生这种情况。在这种情况下,学生可以在转入主要学习课程之前,完成作为衔接课程的学术升级课程。

许多大学和学院都与语言学校和其他机构达成协议,以确保衔接课程和主要学习课程之间的顺利过渡。通常,衔接课程是在与主要学习课程不同的机构进行的。有时,衔接课程和主要学习课程在同一个DLI中进行。

衔接课程和学习许可

如果衔接课程的长度超过六个月,则可能需要一名潜在的国际学生申请 加拿大学习许可证。如果衔接课程的时间少于六个月,则无需学习许可。在这两种情况下, 临时居民签证(TRV)电子旅行授权(eTA) 通常仍然是必需的。要了解您是否需要TRV或ETA才能进入加拿大, 点击这里.

学生成功完成衔接课程后,需要为主要学习课程申请新的学习许可证。对于所有学生而言,情况都是如此,无论第一门衔接课程的时长如何。